La Federación Española de Escuelas de Español para Extranjeros (FEDELE) ha expresado opiniones mixtas respecto al reciente Real Decreto 1155/2024, que aborda la Ley Orgánica 4/2000 sobre los derechos y libertades de los extranjeros en España. Aunque aprecian los avances en la regulación de visados de estudios y la validación educativa de centros certificados por el Instituto Cervantes, también señalaron preocupaciones que podrían repercutir negativamente en diversos ámbitos.
Uno de los aspectos más controversiales es la falta de requisitos lingüísticos para estudiantes extranjeros en educación superior. Actualmente, el decreto no establece un nivel mínimo de español, lo que podría dificultar la integración académica de los alumnos y, según FEDELE, afectar la calidad del sistema universitario. La federación sugiere implementar un nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas como condición, acreditado mediante los Diplomas de Español del Instituto Cervantes, siguiendo ejemplos de países como Alemania o Reino Unido.
La formación profesional también se suma a las preocupaciones. FEDELE advierte que ciertos centros privados ofrecen programas de un año con escasos controles de calidad, convirtiéndose, según la federación, en una puerta a la inmigración irregular, especialmente cuando las clases de español son insuficientes. La federación insta a cerrar esta brecha legal para salvaguardar el sistema educativo.
Otra crítica se centra en la exclusión de estudiantes menores de edad para cursos de español en España. La normativa actual impide que jóvenes que no hayan cumplido 18 años accedan a estos programas, ignorando las diferencias en los calendarios escolares internacionales. Esto, según FEDELE, resulta en desigualdades y afecta el turismo idiomático juvenil, crucial para muchas escuelas.
Pese a estas preocupaciones, FEDELE reitera su disposición a colaborar con las autoridades para revisar y mejorar la normativa, con el fin de asegurar un marco legal que proteja la calidad educativa, el prestigio del español como lengua internacional y el control migratorio.
